A faculdade de Medicina da Universidade Vila Velha (UVV) é uma das mais conceituadas do Espírito Santo, oferecendo um método inovador de ensino chamado Problem-Based Learning (PBL). Esse método desafia os estudantes a pensarem criticamente, solucionarem problemas e desenvolverem habilidades práticas, e é considerado um dos melhores sistemas de ensino para a formação de médicos.
O PBL é uma metodologia ativa de ensino e aprendizagem que enfatiza a solução de problemas reais que ocorrem na prática médica. Essa abordagem é utilizada na UVV desde 2001, quando a faculdade iniciou seu curso de Medicina. Ao invés de aulas expositivas e tradicionais, o PBL envolve o estudo de casos clínicos, que são discutidos em grupos de aprendizagem, orientados por um tutor.
Durante o curso de Medicina da UVV, os estudantes são divididos em grupos de dez a doze alunos, orientados por um professor-tutor. Cada grupo é encarregado de estudar um caso clínico durante um período de aproximadamente uma semana. A partir desse caso, eles trabalham em equipe para aprender os conceitos e habilidades necessários para diagnosticar e tratar o paciente em questão.
Ao longo do curso, os estudantes são expostos a diferentes casos clínicos que abrangem diversas áreas da Medicina, incluindo anatomia, fisiologia, patologia, farmacologia e outras disciplinas. Eles aprendem a integrar esses conhecimentos para entender as doenças de uma forma holística, o que é essencial para o diagnóstico e o tratamento eficaz dos pacientes.
O objetivo do PBL é desenvolver habilidades de pensamento crítico, raciocínio clínico e tomada de decisão em um ambiente de aprendizagem que simula a prática médica real. Essas habilidades são fundamentais para que os estudantes se tornem médicos eficazes e competentes, capazes de lidar com situações complexas e desafiadoras.
Além do PBL, a faculdade de Medicina da UVV oferece uma ampla variedade de projetos de extensão, iniciação científica, monitorias e ligas acadêmicas. Essas atividades são importantes para complementar a formação dos estudantes e prepará-los para a prática médica real.
Por exemplo, as ligas acadêmicas da UVV permitem que os estudantes trabalhem em projetos de pesquisa, promovam campanhas de conscientização sobre saúde e participem de congressos e eventos científicos. Essas atividades são importantes para que os estudantes desenvolvam habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e liderança, além de aumentar seus conhecimentos e experiências na área médica.
A estrutura da UVV, segundo os estudantes, é um dos pontos positivos da instituição. Eles mencionam, por exemplo, o BioPráticas, que oferece uma estrutura completa com equipamentos e materiais que auxiliam nas aulas práticas. Além disso, a UVV oferece projetos de extensão, iniciação científica e monitorias, que são formas de os alunos aprofundarem o conhecimento em áreas específicas.
Os projetos de extensão, também conhecidos como Ligas, são uma das atividades extracurriculares oferecidas pela UVV. Esses projetos permitem aos alunos se aprofundarem em áreas específicas da medicina e realizarem atividades práticas, como atendimentos em clínicas escola, participação em campanhas de vacinação, ações em escolas, entre outras. Além disso, essas atividades contribuem para o currículo dos alunos, o que pode ser importante para a entrada em programas de residência e para o desenvolvimento profissional.
Outro ponto positivo destacado pelos estudantes é a atlética da UVV, que é bem desenvolvida e oferece várias opções de esportes para os alunos. Além disso, a participação em atividades esportivas conta como horas complementares, o que é importante para a formação acadêmica.
Apesar dos pontos positivos, alguns estudantes apontam que a localização da instituição pode ser um ponto negativo. A UVV está localizada em uma região considerada perigosa por alguns, o que pode gerar preocupação e insegurança para os alunos. Além disso, o campus principal é um pouco cansativo para se locomover, com muitas descidas e subidas, o que pode ser um desafio para os estudantes.
No entanto, os pontos positivos da UVV parecem superar os negativos, segundo a opinião dos estudantes. A metodologia PBL é um dos pontos mais destacados, sendo considerada uma ferramenta importante para o aprendizado autônomo e para o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas e trabalho em equipe. Além disso, a estrutura da instituição, os projetos de extensão e a atlética são recursos importantes para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos alunos.
Para os calouros, a adaptação ao método PBL pode ser um desafio no início, mas os estudantes recomendam que sejam fortes e perseverantes, pois a metodologia é uma das grandes vantagens da instituição. Além disso, os alunos recomendam que os calouros se engajem em atividades extracurriculares, como projetos de extensão e atividades esportivas, para complementar a formação acadêmica e desenvolver habilidades importantes para a profissão.
No geral, a UVV parece ser uma instituição que oferece uma formação de qualidade e recursos importantes para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes de medicina. A metodologia PBL, apesar de desafiadora, é um dos pontos mais destacados pelos alunos, sendo considerada uma ferramenta importante para o aprendizado autônomo e o desenvolvimento de habilidades importantes para a profissão. Além disso, os projetos de extensão, a atlética e a estrutura da instituição são recursos importantes para a formação dos alunos.
